Александр Зайцев:

Анекдотическое определение логики, которое, несмотря на то, что оно анекдотично и афористично, но, возможно, больше дает, чем строгие определения. Два джентльмена приходят в ресторан, заказывают форель. Им приносят две рыбки: одна рыбка побольше, другая рыбка поменьше. Ну и спрашивают: кто какую выбирает. Первый джентльмен, поскольку он настоящий джентльмен, говорит – «пожалуйста, выбирайте» своему товарищу. Второй говорит, «мне тогда покрупнее». Первый говорит, «на Вашем месте я бы выбрал рыбку поменьше». На что, второй ему отвечает, «вот именно поэтому я и выбрал рыбку побольше». Вот это тоже логика. Ну, если серьезно, то конечно логика – это все-таки наука о действительно, о правильных рассуждениях, и о том, как строить теории правильных рассуждений, скорее, даже вот об этом. И, когда мы начинаем заниматься логикой уже серьезно по-научному, то действительно оказывается, что не так просто построить теорию правильных рассуждений. Вот так с ходу ответить какое рассуждение является правильным, а какое неправильным. Но, казалось бы, рассуждение правильное, если от истинных посылок приводит к истинному заключению. Но есть очень много ситуаций, когда здравый смысл подсказывает одно решение, а на самом деле, если мы пытаемся строго и формально оценивать эти рассуждения, то оказывается, что это первое решение - оно несколько поверхностно и, на самом деле, ошибочно. Скажем, вот такое рассуждение. У всех студентов есть зачетные книжки. У некого Ивана, который сидит передо мной есть зачетная книжка. Следует ли из этого, что он студент. Очень многие скажут, «да, следует», особенно если этот Иван реально является студентом. На самом деле, есть прекрасный контрпример: у всех акул есть зубы, у Ивана есть зубы - из этого совершенно не следует, что Иван - акула. Вот, наверное, типичные рассуждения как раз укладываются в такого типа схемы. В большинстве случаев они являются верными, но далеко не всегда. Большинство птиц летают, Твити – птица. Следует ли из этого, что Твити летает? Если Твити канарейка из мультфильма, то да следует. Если Твити - это пингвин, то конечно Твити не летает.

Тем не менее, если мы возьмем публицистику, журналистику, даже не говоря уже о обыденных кухонных рассуждениях. Очень часто подобным образом люди рассуждают и принимают эти рассуждения и фактически даже убеждают друг друга. Вот могу даже сказать, есть целый ряд изданий и целый ряд журналистов, мы их некоторых из них даже знаем по имени, потому что очень любим, которые просто поставляют нам логические задачки и неправильные рассуждения, которые потом мы предлагаем студентам для анализа. Потом есть очень много примеров рассуждений, таких, ну, полушутливых рассуждений, которые относят к сфере женской логики. Женский аргумент. Это, что значит? Это когда есть несколько разных точек зрения по одному вопросу и, скажем, есть две диаметрально противоположные. И вот женский аргумент заключается в том, что дамы, но правда так часто рассуждают не только дамы, но и мужчины, предлагают своему оппоненту выбрать между двумя этими альтернативами. По абсолютно идиотской, и той, которая устраивает соответственно вот эту женщину. Другой пример привел в свое время, очень известный российский логик Шанин – пример такого рассуждения. Если «А» влечет «Б» и «Б» приятно, то «А» истина. Вот это тоже такой пример типично женского рассуждения, который, конечно, в стандартные каноны логики не укладывается. Но, еще раз хочу сказать, отчасти это шутки, отчасти это, действительно, стереотипы рассуждения таких поведенческих на бытовом уровне. В строгом смысле, конечно, никакой женской логики нет. Логика - одна.

КОМУ НУЖНЫ ЛОГИКИ?

Логика развивается как философская дисциплина, потому что, логика это фактически инструмент философа. Это одно из немногих средств, которое позволяет философские рассуждения, философские спекуляции каким-то образом проверить и облечь в более-менее строгую форму. С другой стороны, логика приобрела много технических применений, особенно в последнее время. Это компьютер - science, проект искусственного интеллекта. Как научить машину распознавать речь, понимать рассуждения человеческие и самому рассуждать так же, как рассуждаем мы. Иногда на бытовом уровне, иногда даже с какими-то логическими ошибками. Логикой заниматься очень сложно. Наша кафедра, может быть, не самая сложная, но, по крайней мере, одна из самых сложных кафедр на факультете. Поэтому если ты пришел просто получить образование для каких-то своих домашних целей, то можно это сделать на какой-то другой кафедре, наверное, не обижая специалистов этих кафедр. А на кафедре логики, это сделать будет намного сложнее. Каковы перспективы работы логиков? Ну, во-первых, чисто профессионально. Чем хороши логики, почему логиков любят в любых других ВУЗах? Потому что считается, что логика можно не то, что научить, а он может сам научиться преподаванию практически любой философской дисциплины в любом другом ВУЗе, сам и достаточно быстро. Логика учит культуре мышления и вырабатывает индивидуальный стиль работы с информацией, обработке этой информации, работе с текстом. Поэтому у нас есть выпускники, которые занимаются логистикой. Люди, которые возглавляют крупнейшие заводы. Люди, которые являются финансовыми директорами очень известных международных компаний. То есть, выпускники кафедры логики работают в совершенно разных сферах, не говоря уже, непосредственно о обыкновенной научной, обыкновенной для нас, в традиционной научной сфере. Очень много выпускников кафедры логики работает за рубежом, потому что у нас очень сильная подготовка базовая студентов пятого курса. То есть, наверное, я могу сказать, что студент, специализирующийся на логике в Московском Университете после пятого курса знает больше, чем, наверное, любой другой студент мира. Вот такой студент востребован и аспирантурами и каким-то школами различных университетов мира с удовольствием. Его можно доучивать, его можно использовать как начинающего научного сотрудника, вполне.