Неверный логин или пароль
Забыли пароль?
 
Ивар Максутов
Религиовед
Poster Image

Скачайте видео: MP4

Когда закончатся игры

Выпускники вузов не понимают, когда начинается «реальная жизнь», а не игра. С чем это связано? Дело в тотальной инфантилизации или в общих изменениях общественного устройства? Рассказывает главный редактор Religo.ru Ивар Максутов.


Комментариев 47
LOL alol15.02.2012  
А что, разве не осталось людей занимающихся только карьерой, семьей, саморазвитием(умственным, физическим)? Я так же не доволен своим фактическим образованием(в отличии от самообразования), но вернуться и повторять его не хотел бы даже под дулом пистолета, а вот переиначить в его по более совершенной(на мой взгляд) методике, хотелось бы и даже очень.
Сейчас же с работой, надежда на это слишком туманна, ...

подробнее

Алексей ВишнинМосква13.02.2012  
Бесконечная игра - не менее понятный паттерн, чем сконструированные в стабильных условиях паттерны поведения. Если до недавних времен, как справедливо заметил Ивар, логическим завершением 'игры' была только 'постановка задач', то нынешние паттерны характеризуются 'игрой' c параллельной одновременной 'постановкой задач', последующей 'игрой' и новой постановкой задач, и т.д. Вряд ли стоит приумалять ...

подробнее

Олег Олег11.02.2012  
Мы переживаем поворот гораздо более серьезный чем просто серьезность/игра и всей описываемой в ролике феноменологией. Он онтологический - переход от бытия к становлению, от Парменида к Гераклиту. Да и взгляд на игру как на детское занятие - чисто модернистский (и снисходительное отношение к детям со стороны взрослых тоже), а как же индуистская "лила" - игра Божества, Хейзинга с его Homo ...

подробнее

Юрий ГречаниченкоAlmaty10.02.2012  
Умница! Особенно в раскрытии принципиального коварства обучения через игру. Конечно, любое знание быстрее достигается через повышенный интерес, но упор на игровой интерес, снижая ответственность обучающегося, может легко превратить его всего лишь в игрушку. С уважением, Юрий.
Андрей Быков11.02.2012
Присоединяюсь к комплиментам. Снова очень интересный комментарий.
Ждем новых сюжетов!
uliqed uliqedТель-Авив10.02.2012  
Инфантилизация вызвана отсутствием ответственности, а отсутствие ответственности вызвано отсутствием обязанностей, наказаний, и понимания последствий.

Конечно тотальной инфантилизации нет, но есть изменения общественного устройства. Они не общие, но связаны прежде всего с нынешней ситуацией в стране, и поэтому затрагивают широкие слои, и в первую очередь людей экономически слабых.

Это я все к тому, ...

подробнее

Мишка Шифман09.02.2012  
Не раз слушал Ивара, но как то не прельщал.
Данное же выступление очень понравилось широтой взглядов и глубиной сказанного.
Мишка Шифман10.02.2012
С первым местом за месяц - согласен. Даже мои любимчики Кагарлицкий и Васерман на фоне этого выступления смотрятся серенько)
Кстати Кургиняна с Фурсовым давно не видно, а хотелось бы.
Ивар Максутов10.02.2012
Спасибо за позитивные отзывы! Насколько я могу судить определенная "рейтинговая" система на сайте работает и отображается в правом сайдбаре с пометкой "самое обсуждаемое". Однако - по всей вероятности - эта система корректируется администраторами ресурса, отчего там сейчас сплошные ролики про митинги)
Мишка Шифман10.02.2012
Тебе спасибо Ивар, такие выступления доставляют. Говорил 11 минут а по ощущениям как будто пару отсидел)
А что тебя с подвигло на глубокий анализ? Или понимание всегда было, но не было повода?
С уважением.
Evgeny KrilzovBerlin09.02.2012  
Проблема образования одна из самых ключевых. Я не пойму как можно не видеть очевидного. Сейчас мы живём в невероятной динамике. Совершенно очевидно, что если даже чутко реагировать на запросы работодателя или науки, далеко не факт, что после обучения, 3-5 лет, готовый специалист будет востребован рынком труда.

Про игры, я скажу на своём примере, думаю очень показательно. В детстве я имел одни мечты, ...

подробнее

Анастасия Никифорова26.10.2012
Согласна получить кризис как в Западной Европе+их ПРАВА ЧЕЛОВЕКА. А у нас кризис-права человека. Не пойму, чем М.Е. гомосексуалы обидели? Чем плоха любовь?
Анастасия Никифорова26.10.2012
Я вот сама себе так думаю. Мальчик с мальчиком может все тоже самое, что и мальчик с девочкой. И даже больше. Логично , что понимают они друг друга намного лучше. И чувствуют тоже. Я вот женщина, но мне это очевидно. Возможно, впрочем, что я просто принадлежу другому поколению.
Серега B02.11.2012
Анастасия Никифорова, да ничем его не обидели. Просто МЕ не умеет думать своей головой.
Дим Димыч09.02.2012  
Проблема обозначена чётко: учить детей не РЕШАТЬ задачи, а СТАВИТЬ задачи. Этому не учат совершенно.
Кстати, проблема детского суицида именно из этих же источников проистекает. Наши "умы" полагают, что дети таким фатальным образом пытаются свои проблемы РЕШИТЬ. Но стоит копнуть глубже, сразу становится ясно, что как раз дети пытаются эти проблемы СОЗДАТЬ. Фактически, сформулировать, поставить ...

подробнее

Маргарита ШевяковаМосква09.02.2012  
Почему наше российское образование должно меняться? Если никаких новых, глобальных открытий не было сделано, а изменились только информационные способы общения и передачи информации. Необходимо продолжать передавать студентам основные предметные знания. Эта подготовка уже проверена временем и мировой востребовательностью.
Ивар Максутов10.02.2012
Маргарита, в вашем комментарии ключевая проблема в слове "только": изменение способов коммуникации - одна из важнейших, если не важнейшая черта трансформации общества. Более того рискну утверждать, что она является определяющей. Пытаться объяснить ребенку, которого окружают айфоны, что рисовать карандашами лучше потому, что они сделаны из дерева и потому "натуральные" совершенно ...

подробнее

Mакcим E10.02.2012
насчет бумаги - ничего - в технических вузах до сих пор заставляют пользоваться карандашом, циркулем и другими традиционными способами хранения чертежей. Просто потому, что это, например, позволяет понять - человек сам сделал задание (в этом случае на бумаге обязательно видны следы ластика) или скопировал решение у кого-то. Ну и плюс есть другие ньюансы, связанные с технологией занятий.
Маргарита Шевякова13.02.2012
Пред интернетное поколение, увлекалось комиксами и телевидением.
Интернет заставил думать, сочинять , задумываться об орфографии